{"id":39333,"date":"2023-03-24T12:17:47","date_gmt":"2023-03-24T11:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.d-velop.de\/blog\/?p=39333"},"modified":"2024-09-03T14:55:45","modified_gmt":"2024-09-03T12:55:45","slug":"new-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.d-velop.de\/blog\/digitaler-wandel\/new-learning\/","title":{"rendered":"New Work braucht New Learning \u2013 mit E-Learning zum Erfolg"},"content":{"rendered":"\n

Dass digitale Transformationen, sich \u00e4ndernde gesellschaftliche Werte und die Klimakrise wirtschaftliche Ver\u00e4nderungen erfordern, ist keine neue Erkenntnis mehr. Organisationen und Unternehmen ben\u00f6tigen daher eine anpassungsf\u00e4hige bzw. agile Unternehmenskultur, um auf Ver\u00e4nderungen in ihrem Umfeld schnell und passgenau reagieren zu k\u00f6nnen. F\u00fcr die sich daraus ergebenden notwendigen Anpassungen in den Arbeitsformen und -strukturen hat sich der Begriff New Work<\/a> l\u00e4ngst etabliert. In den vergangenen Jahren wird im Zusammenhang mit New Work jedoch auch immer h\u00e4ufiger von New Learning gesprochen. <\/p>\n\n\n\n

Was das konkret bedeutet, warum New Learning in Unternehmen und Organisationen seinen Platz finden sollte und wie E-Learning <\/a>dabei unterst\u00fctzen kann, schauen wir uns im Folgenden genauer an.<\/p>\n\n\n\n

\n

<\/span>New Learning – was ist das eigentlich?<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Der Begriff New Learning<\/strong> l\u00e4sst vermuten, dass es einen Bruch zwischen dem „alten“ und „neuen“ Lernen gibt. Aber bedeutet New Learning wirklich, dass wir alles, was wir bisher \u00fcber das Lernen in Unternehmen wussten, \u00fcber Bord werfen k\u00f6nnen und Lernen v\u00f6llig neu denken m\u00fcssen? Nein. Bei dem Konzept New Learning geht es um eine Fokus-Verlagerung im Lernen, die den New Work Prinzipien (Freiheit, Selbstverantwortung, Sinn, Entwicklung, soziale Verantwortung) folgt. <\/p>\n\n\n\n

New Learning beschreibt ein Lernen, das vom Lernenden als sinnhaft erlebt wird und die Teilhabe an der Gemeinschaft erm\u00f6glicht. Lernprozesse, die dem Konzept New Learning folgen, sind gepr\u00e4gt von Selbstbestimmung, Autonomie und dem Streben nach Wirksamkeit. New Work und New Learning stehen dabei nicht getrennt nebeneinander, sondern bedingen sich gegenseitig und erm\u00f6glichen gemeinsam die nachhaltige Etablierung einer entsprechenden Unternehmenskultur.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>Warum New Learning?<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Wie schon angesprochen erfordern gesellschaftliche Ver\u00e4nderungen eine schnelle und passgenaue Reaktion von Unternehmen. Aus diesem Grund haben sich agile Strukturen bereits als Standard in Unternehmen und Organisationen etabliert. Ver\u00e4nderungen im Unternehmensumfeld wirken sich jedoch nicht nur auf das Unternehmen als Ganzes, sondern auch auf die Mitarbeitenden aus. Heutzutage reicht das einmal in der Ausbildung erworbene Wissen nicht mehr aus, um bis zum wohlverdienten Renteneintritt arbeiten zu k\u00f6nnen. Die Flexibilit\u00e4t und das Tempo in unserem heutigen Arbeitsumfeld erfordern ein stetiges und lebenslanges Lernen. Das ben\u00f6tigte Wissen wird immer spezifischer und veraltet immer schneller. Da die F\u00e4higkeiten der einzelnen Mitarbeitenden das Fundament eines erfolgreichen Unternehmens bilden, ist eine stetige (Weiter-)Entwicklung der Mitarbeitenden unabdingbar.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>Warum sollten Unternehmen und Organisationen auf E-Learning setzen?<\/span><\/h2>\n\n\n\n

F\u00fcr die nachhaltige Etablierung von New Learning im Unternehmen ist eine aktive und auf Co-Creation beruhende Lernkultur notwendig, die das mit- und voneinander Lernen f\u00f6rdert. Jan Foelsing und Prof. Dr. Anja Schmitz haben in ihrem Buch „New Work braucht New Learning“ Fokusthemen definiert, auf die sich Unternehmen konzentrieren sollten, um New Learning im Sinne von New Work im Unternehmen zu etablieren. Auf die folgenden Fokusthemen kann insbesondere eine aktiv genutzte und von allen Mitarbeitenden mitgestaltete E-Learning-Plattform<\/a> einzahlen:<\/p>\n\n\n\n

1. Selbststeuerung des Lernprozesses<\/h3>\n\n\n\n

Da ben\u00f6tigte Skills immer spezifischer werden und gleichzeitig immer schneller veralten, ist es notwendig, dass Mitarbeitende sich ihr Wissen und ihre F\u00e4higkeiten selbstverantwortlich aneignen k\u00f6nnen. Die Inhalte auf einer E-Learning-Plattform sind immer und \u00fcberall verf\u00fcgbar, sodass sie im Moment of need abgerufen werden k\u00f6nnen und sich das ben\u00f6tigte Wissen angeeignet werden kann.<\/p>\n\n\n\n

2. Verst\u00e4rkt „Hack-Logik“ nutzen<\/h3>\n\n\n\n

Umfangreiche Kurse und Trainingsprogramme entsprechen in einem agilen Umfeld nicht mehr dem Zahn der Zeit. Notwendig sind Lernangebote in kleinen, anwendbaren „Lernsnacks“. Solche kleinen Lernsnacks k\u00f6nnen auf einer E-Learning-Plattform abgebildet werden. Mitarbeitende k\u00f6nnen so Wissen zu ihrem konkreten Anwendungsfall erhalten, ohne direkt einen gesamten Kurs absolvieren zu m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

3. Lernen anschlussf\u00e4hig gestalten<\/h3>\n\n\n\n

Anschlussf\u00e4hig bedeutet in diesem Zusammenhang, dass Lernangebote an den Bedarfen der Lernenden ausgerichtet sind. Mithilfe einer E-Learning-Plattform k\u00f6nnen Unternehmen umgehend auf die Lernbedarfe der Mitarbeitenden reagieren, indem die ben\u00f6tigten Inhalte auf der Plattform zur Verf\u00fcgung gestellt werden. Neben dem Konsum von Inhalten erm\u00f6glicht eine E-Learning-Plattform zus\u00e4tzlich die aktive Mitwirkung der Mitarbeitenden an der Konzeption von Lernangeboten im Sinne des „voneinander lernen“. Dies hat zum einen den Vorteil, dass bereits im Unternehmen bestehendes Wissen konserviert und f\u00fcr alle zug\u00e4nglich wird. Zum anderen kann durch eine gemeinsam gestaltete E-Learning-Plattform die Motivation zu lernen und sich weiterzuentwickeln gesteigert werden.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>Fazit<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Um New Learning in der Unternehmenskultur zu etablieren und das Konzept zielf\u00fchrend zu nutzen, ist sowohl bei den F\u00fchrungskr\u00e4ften als auch bei den Mitarbeitenden ein Mindset-Shift erforderlich. Wo genau Organisationen und Unternehmen bei der Neugestaltung des Lernens anfangen, ist zwar nicht zwingend ausschlaggebend. Die Einf\u00fchrung einer E-Learning-Plattform, kann jedoch die notwendigen Rahmenbedingungen schaffen, um New Learning dauerhaft und erfolgreich in Organisationen und Unternehmen zu leben.<\/p>\n\n\n\n

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Einf\u00fchrung einer E-Learning-Plattform:<\/strong> Praxisbericht der Stadt Wuppertal<\/p>\n\n\n\n\t

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